足球体育生高考加分吗_足球体育生高考加分吗

足球体育生高考加分吗_足球体育生高考加分吗

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1.请问一下体育生高考加分是什么政策,我是在高二的体育生,读的文科,对这方面不是很懂

2.2023年开始实行高考体育专项加分吗？

3.北京2022年高考体育分值要求降低，对加分项是什么规定？

请问一下体育生高考加分是什么政策,我是在高二的体育生,读的文科,对这方面不是很懂

       体育如果练的是四项素质的话、需要高考！高三有一次体育加试、测四项素质、如果能上三百三四十分、高考只需三百五就能上二本、而且不用花钱、！如果练的是专项、需要有二级证、高考分越高、就越省钱！

2023年开始实行高考体育专项加分吗？

       您问的是高考加分政策么？

       我是一个足球二级运动员，高考加分您得有足球二级证明，首先您得参加省级别的足球比赛获得前4名后可以办理2记足球运动员证明（一级证是参加全国级别的足球比赛前四名，健将是洲际级别的前四名，国际健将是世界级别的前四名）

       拥有2级证件后还得参加2级运动员鉴定（每个省市的地点时间好像不同，详情去您所在省市体育局询问）2级鉴定过后您高考就可以加20分了。

       体育生还分单招和特招，单招的话是一些体校对于足球分数要求很高，特招的话对文化分要求高。

       您还有追问的请继续提问这个问题望采纳

北京2022年高考体育分值要求降低，对加分项是什么规定？

       预计2023年1月1日开始。体育高考是从2023届入学的高一生开始的考试时间预计2023年1月1日开始，项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分，高考体育专业考试成绩满分为300分。

       高考体育专项考试有如下三个项目：

       1、身体素质项目，一般规定为100米跑、5米三向折回跑等。

       2、辅助技术项目，考试内容包括篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球运球绕杆射门、体操预摆分腿腾越纵箱(男生)或分腿腾越横箱(女生)，乒乓球2/3台正手走动攻等。

       2、专项技术项目，考生可以在田径(不包括100米跑）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道等项目中任选一项，参加规定的专项技术考试。

       注：其中，身体素质项目分值占总成绩的60%，辅助技术项目和专项素质项目共占40%。报考的考生除须参加100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球4项身体素质项目考试外，还应在11个专项素质项目中选择1项作为考试项目。

       大幅减少、严格控制考试加分项目；探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。

       二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地体育部门要加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书，要商请相关体育部门予以进一步核查。

       三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。

       四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。

       五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。

       法律依据

       《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

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